Como trabalhar a Arte na Educação Infantil como linguagem expressiva, respeitando a manifestações das crianças? Existe "cor certa" para pintar? É objetivo da arte na Educação Infantil fazer a criança respeitar os limites da folha? Que imagens apresentar às crianças? Como? Como se relacionam os "desenhos prontos" e uma proposta que valoriza as produções das crianças?
Abordando as diversas áreas da Arte (desenho/pintura, teatro, música e dança) esta é a leitura ideal para quem se pergunta como articular Arte e Educação Infantil de forma a potencializar a aprendizagem ao invés de domesticá-la.
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